دانلود رایگان
دانلود رایگان بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژهچكيده:
پژوهش حاضر به بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه مي‌پردازد. جامعه آماري اين تحقيق 72 نفر بود، كه به طور تصادفي انتخاب و به دو گروه 36 نفره آزمايش و گواه تقسيم شدند. از پرسشنامه تحليل بيان نوشتاري براي بررسي و نمره گذاري متون بيان نوشتاري استفاده شده است. به منظور اطمينان محقق از يكسان بودن توانايي نوشتن گروه ها، هر دو گروه در يك دوره بيان نوشتاري شركت نمودند و پيش آزمون تحليل بيان نوشتاري انگلرت (1990) از آنها به عمل آمد كه تفاوت نداشتند. براي انجام اين پژوهش، گروه آزمايش به 12 گروه سه نفره تقسيم شدند كه هر گروه با هم انشا مي‌نوشتند. هر جلسه دو موضوع به دانش آموزان داده مي‌شد و آنها به دلخواه يكي را انتخاب مي‌كردند. در حالي كه گروه كنترل به روش معمول, تك تك انشا مي‌نوشتند. پس ار پايان جلسه دهم از دو گروه، پس آزمون به عمل آمد و همگي انشاي يك نفره نوشتند. نتايج نمرات نشان داد كه عملكرد گروه آزمايش بهتر از گروه گواه بوده است و يادگيري گروهي مي‌تواند تاثير مثبتي بر انشاي دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري داشته باشد چرا كه دانش آموزان مي‌توانند با مشورت از عقايد يكديگر استفاده نمايند، راجع به انشاي يكديگر اظهار نظر كنند و در نتيجه پيشرفت نمايند.
فهرست مطالب:چكيده
فصل اول: چهارچوب پژوهشمقدمه
بيان مساله
اهميت مساله
هدف تحقيق
فرضيه تحقيق
تعريف نظري
تعريف عملياتي
فصل دوم: ادبات پژوهشتاريخچه
ناتواني يادگيري ويژه
طبقه بندي ناتواني هاي يادگيري ويژه
بيان نوشتاري
شيوع اختلال بيان نوشتاري
سبب شناسي اختلال بيان نوشتاري
ويژگي هاي باليني
مهارتهاي زباني و نقش آن در بيان نوشتاري
مهارتهاي گفتاري
مهارتهاي نوشتاري
مراحل يادگيري نوشتن
مراحل بيان نوشتاري
هدف از آموزش بيان نوشتاري
وظايف معلم بيان نوشتاري
انواع بيان نوشتاري
انتخاب موضوع بيان نوشتاري
مشكلات بيان نوشتاري
ارزيابي بيان نوشتاري
آزمون بيان نوشتاري
درمان بيان نوشتاري
مدل رفتاري- شناختي
آموزش راهبرد شناختي در نوشتن (مدل انگلرت)
برنامه ريزي
سازماندهي
نوشتن
ويرايش
اصلاح
آموزش فرايند نوشتن باس
يادگيري از طريق همياري
تركيب گروه ها
ويژگي هاي يادگيري همياري
نقش معلم در يادگيري از طريق همياري
انواع روشهاي يادگيري از طريق همياري
جورچين
تفحص گروهي
اصول يادگيري همياري
فوايد يادگيري همكاري
مراحل كارگروهي (يادگيري همياري)
مشكلات يادگيري معياري
گروه هاي مناسب و گروه هاي نامناسب
دانش آموزان قوي در مقابل دانش آموزان ضعيف
گروه هاي متفاوت
عوامل موثر بر همياري
نتيجه گيري
تحقيقات انجام شده در زمينه بيان نوشتاري و يادگيري همياري
فصل سوم: روش شناسیتاريخچه
ناتواني يادگيري ويژه
طبقه بندي ناتواني هاي يادگيري ويژه
بيان نوشتاري
شيوع اختلال بيان نوشتاري
سبب شناسي اختلال بيان نوشتاري
ويژگي هاي باليني
مهارتهاي زباني و نقش آن در بيان نوشتاري
مهارتهاي گفتاري
مهارتهاي نوشتاري
مراحل يادگيري نوشتن
مراحل بيان نوشتاري
هدف از آموزش بيان نوشتاري
وظايف معلم بيان نوشتاري
انواع بيان نوشتاري
انتخاب موضوع بيان نوشتاري
مشكلات بيان نوشتاري
ارزيابي بيان نوشتاري
آزمون بيان نوشتاري
درمان بيان نوشتاري
مدل رفتاري - شناختي
آموزش راهبرد شناختي در نوشتن (مدل انگلرت)
برنامه ريزي
سازماندهي
نوشتن
ويرايش
اصلاح
آموزش فرايند نوشتن باس
يادگيري از طريق همياري
تركيب گروه ها
ويژگي هاي يادگيري همياري
نقش معلم در يادگيري از طريق همياري
انواع روشهاي يادگيري از طريق همياري
تفحص گروهي
اصول يادگيري همياري
فوايد يادگيري همكاري
مراحل كارگروهي (يادگيري همياري)
مشكلات يادگيري معياري
گروه هاي مناسب و گروه هاي نامناسب
دانش آموزان قوي در مقابل دانش آموزان ضعيف
گروه هاي متفاوت
عوامل موثر بر همياري
نتيجه گيري
تحقيقات انجام شده در زمينه بيان نوشتاري و يادگيري همياري
فصل سوم: روش تحقیقجامعه هدف
طرح پژوهش
نمونه و روش نمونه گيري
ابزار پژوهش
الف-مقياس تجديد نظر شده هوشي و كسلر براي كودكان 1974
روش نمره گذاري آزمون وکسلر كودكان
روايي آزمون
پايايي آزمون
پرسشنامه راتز
ويژگيهاي آزمون ارزيابي رفتاري راتر
پايايي آزمون راتر
اعتبار آزمون
پرسشنامه هاي خواندن, نوشتن ، حساب وبيان نوشتاري
پرسشنامه تحليل محتوي بيان نوشتاري
پايايي آزمون
روايي آزمون
شيوه آموزش بيان نوشتاري
شيوه آموزش همياري
روش گردآوري داده ها
روش تحليل داده ها
فصل چهارم: نتایج آماریجداول و نمودارها موجود نیست
فصل پنجم: نتیجه گیرینتیجه گیری
محدوديت ها
پيشنهادها
فرم شماره (1) : برنامه ريزي
فرم شماره (2) : سازماندهي
فرم شماره (3) : نوشتن
فرم شماره (4) : ويرايش
فرم شماره 5 : اصلاح كردن
پرسشنامه تحليل محتوي بياني نوشتاري
ملاكهاي نمره گذاري در پرسشنامه تحليل محتوي بيان نوشتاري به ترتيب سوالات
پرسشنامه ارزيابي رفتاري راتر
منابع فارسي
منابع لاتين
بررسي تاثير يادگيري
یادگیری همياري
بهبود بيان نوشتاري
یادگیری همیاری دانش آموزان
یادگیری در ناتواني يادگيري ويژه
همیاری یادگیری در ناتوانی یادگیری
تاثیر همیاری یادگیری
پایان نامه تاثیر همیاری در یادگیری
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
مقاله در مورد بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان ...
فایل ورد مقاله در مورد بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان ...
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه مقدمه بيان نوشتاري يكي از مهم ترين مسائل محققان يادگيري و زبان است. بعضي از دانش آموزان شكايت مي‌كنند كه با وجود شناخت ...
اختلالات يادگيري و انواع مداخلات درماني آن
تعريف ناتواني ويژه يادگيري در خواندن و ملاك هاي تشخيص ... اختلالات ويژه يادگيري در بيان نوشتاري و عوامل دخيل در ... مداخله و درمان دانش آموزان با اختلال های یادگیری ویژه .
ناتوانی های بیان نوشتاری (اختلال در جمله نویسی و انشاء)
ناتوانی های بیان نوشتاری (اختلال در جمله نویسی و انشاء) دسته: علوم تربیتی بازدید: 3 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 19 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 20 یكی از مهمترین مهارت هایی كه كودكان می بایست بر آن تسلط پیدا كنند ارتباط برقرار ...
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد
تأثير تخصص يافتگي نيمكره‌هاي مغزي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان داراي ناتواني يادگيري پايه اول تا سوم ابتدايي. مهين‌دخت روحي‌كيا. دكتر داريوش نسبي تهراني. 1387. 70
تحقیق بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان نوشتاري دانش ...
دانلود پایان نامه در مورد بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان نوشتاري دانش آموزان ...
تقویت و بهبود نظم دانش آموزان , اقدام پژوهی
اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم دانش آموزان را تقويت کرده و بهبود بخشم
مهارت هاي نوشتاري زبان فارسي | هنر اسلامی
علاوه بر اين مسائل عوامل ديگري نيز در بروز مشكلات املايي دانش‌آموزان به ويژه دانش‌آموزان دچار ناتوانائي‌هاي يادگيري سهم عمده‌اي دارند اين عوامل باعث مي‌شود كه دانش‌آموز در پيوند دادن آواهاي زباني با نماينده حرفي ...
بررسی رابطه جهت گیری هدف پیشرفت، خود كارآمدی و خلاقیت در ...
بررسی رابطه جهت گیری هدف پیشرفت، خود كارآمدی و خلاقیت در دانش آموزان دختر و پسردوره راهنمایی شهرستان اصفهان دسته: روان شناسی بازدید: 12 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 131 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 82 هدف از این پژوهش بررسی ...
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان ...
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه مقدمه بيان نوشتاري يكي از مهم ترين مسائل محققان يادگيري و زبان است. بعضي از دانش آموزان شكايت مي‌كنند كه با وجود شناخت ...
بررسي اختلالات يادگيري - blogfa.com
رويكردهاي نظري بر ناتواني هاي يادگيري. ... اختلال بيان نوشتاري: ... 1- بر توجه و دقت دانش آموزان بر تكاليف درسي متمركز شويد و تلاش نماييد كه توجه آنها را به مطالب درسي جلب كنيد.
سامانه فروش فایل پژوهشگران | پیشینه پژوهش و ادبیات نظری ...
فرامرزي، س. (۱۳۷۵). تهيه و تنظيم آزمون تشخيص رياضي و استفاده از آن جهت بررسي و مقايسه عملكرد دانش آموزان عادي و دانش آموزان داراي اختلال يادگيري در محاسبه پايه پنجم ابتدايي دبستانهاي شهر اصفهان.
تقویت و بهبود نظم دانش آموزان , اقدام پژوهی
اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم دانش آموزان را تقويت کرده و بهبود بخشم
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان ...
پایان نامه بررسي تاثير يادگيري همياري بر بهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه مقدمه بيان نوشتاري يكي از مهم ترين مسائل محققان يادگيري و زبان است. بعضي از دانش آموزان شكايت مي‌كنند كه با وجود شناخت ...
SID.ir | بررسي تاثير محيط بر يادگيري و تقويت مثبت آن
بررسي تاثير يادگيري مشارکتي در تعامل با سبک هاي يادگيري بر رشد مهارت هاي اجتماعي دانش آموزان دختر پايه اول دبيرستان; شناسايي مولفه هاي محيط يادگيري اثربخش بر پايه ادراک دانشجويان رشته بهداشت
داک وان | بلاگ
دانلود فایل Word پژوهش در مورد بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه; دانلودفایل گزارش کارآموزی شرکت صنایع پلی اتیلن آب اج
ناتوانی های بیان نوشتاری (اختلال در جمله نویسی و انشاء)
ناتوانی های بیان نوشتاری (اختلال در جمله نویسی و انشاء) دسته: علوم تربیتی بازدید: 3 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 19 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 20 یكی از مهمترین مهارت هایی كه كودكان می بایست بر آن تسلط پیدا كنند ارتباط برقرار ...
بررسی رابطه جهت گیری هدف پیشرفت، خود كارآمدی و خلاقیت در ...
بررسی رابطه جهت گیری هدف پیشرفت، خود كارآمدی و خلاقیت در دانش آموزان دختر و پسردوره راهنمایی شهرستان اصفهان دسته: روان شناسی بازدید: 12 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 131 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 82 هدف از این پژوهش بررسی ...
دانلود پروپوزال آماده|پروپوزال پرشده|پروپوزال نمونه ...
دانلود پروپوزال آماده پروپوزال مدیریت پرشده پروپوزال آماده پزشکی پروپوزال تکمیل شده نمونه پروپوزال پرشده فنی مهندسی پروپوزال تکمیل شده پروپوزال نویسی سایت دانلود پروپوزال دانلود پرپوزال آماده مهندسی نمونه فرم ...
تقویت و بهبود نظم دانش آموزان , اقدام پژوهی
اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم نظم دانش آموزان را تقويت کرده و بهبود بخشم
فایل های کد کاربری 13474
پروژه کد برنامه محاسبه دترمینان ماتریس در سی پلاس پلاس. قیمت: 30,000 تومان
بررسي تأثير آموزش پيش دبستاني بر يادگيري مهارتهاي رواني ...
بررسي تأثير آموزش پيش دبستاني بر يادگيري مهارتهاي رواني ـ حركتي و سازگاري اجتماعي دانش آموزان دوره ابتدايي مقدمه: موفقيت كودكان در مدرسه تا حدودي به رويد
انجمن علمی کاردرمانی ایران
بررسي تأثير كاردرماني بر ... تأثير تخصص يافتگي نيمكره‌هاي مغزي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان داراي ناتواني ... مداخلات كار درماني بر مشكلات رياضي دانش آموزان مبتلا به اختلال ويژه يادگيري ...
داک وان | بلاگ
دانلود فایل Word پژوهش در مورد بررسي تاثير يادگيري همياري بربهبود بيان نوشتاري دانش آموزان داراي ناتواني يادگيري ويژه; دانلودفایل گزارش کارآموزی شرکت صنایع پلی اتیلن آب اج
اختلالات يادگيري و انواع مداخلات درماني آن
تعريف ناتواني ويژه يادگيري در خواندن و ملاك هاي تشخيص ... اختلالات ويژه يادگيري در بيان نوشتاري و عوامل دخيل در ... مداخله و درمان دانش آموزان با اختلال های یادگیری ویژه .