دانلود رایگان


الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت - دانلود رایگان



دانلود رایگان

دانلود رایگان الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناختمقدمه:
فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند. بنابراين، فراشناخت را مي توان آگاهي بر جريان تفكر و كنترل و هدايت آن هم تعريف كرد. جريان شناخت در نظريه روان شناسي شناخت انسان را عبارت مي دانند از:
دريافت، پردازش، نگهداري و انتقال اطلاعات، فراشناخت فعاليتي است كه كنش هاي مربوط به چهار عنصر يادشده را در برمي گيرد و بر آنها نظارت دارد.
معلمان در مدارس بايد ابتدا دانش آموزان را به روش دريافت، پردازش و نگهداري و انتقال درست اطلاعات فراخوانند و سپس آنها را ترغيب كنند تا جريان فعاليت هاي ذهني را كه انجام مي دهند، مورد بازنگري و اصلاح قرار دهند.
فهرست:
مقدمه
هدف
موضوع: ميكروب ها (آغازيان ساده)
مراحل اجراي الگو
مرحله نخست: آماده سازي
مرحله دوم: نظم دهي
مرحله سوم: ارزشيابي
فرا شناخت و كاربردهاي آن در آموزش
تعريف يادگيري در رويكرد خبر پردازي :
قوانين يادگيري :
شيوه هاي يادگيري:
نظام ياد:
انواع حافظه ي دراز مدت:
فرايند هاي حافظه يا شناخت:
يادآوري و فراموشي:
علت فراموشي در حافظه حسي: بي توجهي
علت فراموشي در حافظه دراز مدت:
نتيجه گيري:
تعريف يادآوري: استفاده از اطلاعات حافظه دراز مدت به صورت :
ويژگيهاي كلاسي نورمن _ خبر پردازي:


این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمتword در اختیار شما قرار می‌گیرد

تعداد صفحات : 11




الگوي تدريس


قوانين يادگيري


نظريه فرا شناخت


تدریس با نظريه فرا شناخت


روش های تدریس با نظريه فرا شناخت


فرا شناخت


شيوه هاي يادگيري


نظام ياد


انواع حافظه ي دراز مدت


فرايند هاي حافظه يا شناخت


تحقیق الگوي تدريس


بررسی الگوي تدريس


مقاله الگوي تد





مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 11 الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام ...

مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت. مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند.

گروه و پویاییهای گروهی در سازمان 10 ص

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت 11ص; الگويی از رفتار معقول دوجنس مخالف; اماع علی 70 ص; امام جعفر صادق; امام حسن عسکری 30 ص; امام حسين 37 ص; امام خمينى از ولادت تا رحلت

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند.

80نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس | آربیتا فایل

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition. مقدمه: فرا شناخت عبارت است ….. 80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان و مربیان مدارس. 80 نكته مهم در تدريس موفق …

ددانلود مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت ...

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند. بنابراين، فراشناخت را مي توان ...

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند.

دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت 11ص

فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند. بنابراين، فراشناخت را مي توان آگاهي بر جريان تفكر و كنترل و هدايت آن هم تعريف كرد.

تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 11 الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام ...

دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت - دانلود ...

دانلود رایگان دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت فرمت فایل: ورد ( قابلیت ویرایش ) قسمتی از محتوی متن ...تعداد صفحات : 11 صفحه

یاشار | آذر ۱۳۸۸

الگوي تدريس مبتني بر فرا شناخت2. الگوي تدريس مبتني بر نظريه ي فراشناخت. الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت Metacognition. مقدمه:

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت . چكيده مقاله. فراشناخت اصطلاحي است كه براي اولين بار توسط جان فلاول (1979) بعنوان تفكر درباره فرايندهاي تفكر و يادگيري خود و يا كنترل اين فرايندها تعريف شده است، فلاول بر اين باور است كه ...

مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت. مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند.

دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت - دانلود ...

دانلود رایگان دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت فرمت فایل: ورد ( قابلیت ویرایش ) قسمتی از محتوی متن ...تعداد صفحات : 11 صفحه

روش تدریس (الگوی گانیه)

الگوي تدریس گانیه مبتني بر ديدگاه گانيه شامل 9 رويداد مي باشد كه، به ترتيب عبارتند از: جلب توجه، آگاه ساختن يادگيرنده از هدف، تحريك يادآوري، يادگيري پيش‌نياز و دانش قبلي، ارايه محرك، فراهم ساختن هدايت يادگيري، فراخوان ...

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام شناختي خود و كنترل و هدايت آن در ادبيات روان شناسي، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفكر مي آورند.

نظريه شناخت گرايي و كاربرد آن در برنامه ريزي درسي

نظريه شناخت گرايي و كاربرد آن در برنامه ريزي درسي . منظور از شناخت در اين نوع يادگيريها، جريانهاي فكري و ذهني حاكم بر رفتار است.

نتایج جستجو برای «بتن»

دانلود تحقیق الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت. در این فایل الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت به صورت کامل مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است که به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word و قابل ...

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت . چكيده مقاله. فراشناخت اصطلاحي است كه براي اولين بار توسط جان فلاول (1979) بعنوان تفكر درباره فرايندهاي تفكر و يادگيري خود و يا كنترل اين فرايندها تعريف شده است، فلاول بر اين باور است كه ...

نظريه شناخت گرايي و كاربرد آن در برنامه ريزي درسي

نظريه شناخت گرايي و كاربرد آن در برنامه ريزي درسي . منظور از شناخت در اين نوع يادگيريها، جريانهاي فكري و ذهني حاكم بر رفتار است.

عنصرهای شیمیایی 36 ص

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت 11ص; الگويی از رفتار معقول دوجنس مخالف; اماع علی 70 ص; امام جعفر صادق; امام حسن عسکری 30 ص; امام حسين 37 ص; امام خمينى از ولادت تا رحلت

یاشار | آذر ۱۳۸۸

الگوي تدريس مبتني بر فرا شناخت2. الگوي تدريس مبتني بر نظريه ي فراشناخت. الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت Metacognition. مقدمه:

Traduzir usando Bing Translator

Traduz o texto e páginas da Web instantaneamente entre diversos idiomas, incluindo espanhol, francês, japonês, alemão, chinês, italiano e russo.

تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت

تحقیق؛ الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 11 الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهي فرد بر نظام ...

عنصرهای شیمیایی 36 ص

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت 11ص; الگويی از رفتار معقول دوجنس مخالف; اماع علی 70 ص; امام جعفر صادق; امام حسن عسکری 30 ص; امام حسين 37 ص; امام خمينى از ولادت تا رحلت

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition ...

مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهی فرد بر نظام شناختی خود و کنترل و هدایت آن در ادبیات روان شناسی، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفکر می آورند. بنابراین، فراشناخت را می توان آگاهی بر جریان تفکر و کنترل و هدایت آن هم تعریف کرد.

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت

الگوي تدريس مبتني بر فراشناخت. 4000 تومان. مقاله الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت ...

یاشار | آذر ۱۳۸۸

الگوي تدريس مبتني بر فرا شناخت2. الگوي تدريس مبتني بر نظريه ي فراشناخت. الگوی تدریس مبتنی بر نظریه فرا شناخت Metacognition. مقدمه:

الگوي تدريس مبتني بر نظريه فرا شناخت Metacognition ...

مقدمه: فرا شناخت عبارت است از آگاهی فرد بر نظام شناختی خود و کنترل و هدایت آن در ادبیات روان شناسی، شناخت را معمولا˝ مترادف با تفکر می آورند. بنابراین، فراشناخت را می توان آگاهی بر جریان تفکر و کنترل و هدایت آن هم تعریف کرد.

گزارش کاراموزی-گزارش کارآموزی شبکه های کامپیوتری- در 110 صفحه-docx


استراتژی پیشرفته محل‌یابی خطا برای سیستم‌های توزیع توان مدرن بر اساس مولفه‌های توالی و فاز و مفهوم م


پایان نامه امنیت اطلاعات


انتخاب بهترین روش استخراج در ذخایر لایه ای پر شیب زغال سنگ


دانلود پاورپوینت مقدمه اي بر مديريت دانش


مستندات تجربیات مدون دبیر کار و فناوری


بررسی آمار انتخاب ماشین در پارکینگ


آموزش ساخت ماکت سه بعدی لاما (Alpca)


بررسی سیستم مانیتورینگ هوشمند ترانسفورماتورها با استفاده از دیدگاه تکنیک عصبی- فازی


سمینار تحلیل معماری مجتمع مسکونی