مقاله نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان مقاله نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
مقاله نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
کودک نابینا قادر است یاد بگیرد که چگونه
بنویسد و چگونه بخواند و چگونه کار کند و چگونه دارای یک زندگی خودکفا و مستقل
گردد و اساسی ترین برنامه آموزش کودک نابینا تحرک و جهت یابی است کودک نابینا و
نیمه بینا به دلیل مشخصه ای خاص بینایی با سهولت قابل شناسایی و تشخیص است نگاههای
مختلفی از سوی همسالان و والدین و مربیان متوجه کودک نابینا است گاهی همراه با
تأسف و دلسوزی و گاهی با دنیایی اندیشه و تفکر بعضی کودک نابینا را اصلاً کودک نمی
بینند بلکه همه وجود او را در حلقه چشم تصور نموده و آن را نیز خاموش و مسدود می
بینند در واقع خیلی وقت ما وقتی برخوردی با یک انسان نابینا پیدا می کنید در تعریف
و توضیح برخورد خود به خانواده و فرد دیگری به طور ناخودآگاه همه ی ابعاد وجودی آن
برادر یا خواهر نابینا را فراموش نمود و خیلی ساده می گوییک یک کور بود و آری خیلی
زود خویشتن خویش را فراموش می نماییم و خیال می کنیم وقتی به دنیا آمدیم در مقابل
آیینه ای نشستیم و بر صورت خود یک جفت چشم آنچنانی ترسیم نمودیم بی خبر از آنکه
کودک نابینا نز مانند ما اراده ای در داشتن و یا نداشتن حس بینایی نداشته است کودک
نابینا علی رغم داشتن نقص بینایی قادر است یاد بگیرد که چگونه بنویسد و چگونه
بخواند و چگونه کار کند و دارای یک زندگی خودکفا و مستقل گردد او می خواهد و می
تواند بدون ترحم و کمک دیگران زندگی عادی داشته باشد. تعریف نابینایی : متداولترین
تعریف نابینایی که مورد پذیرش و توافق تقریباً همه ی محافل علمی و سازمان های
مختلف ذی ربط نابینا کسی است که دید و بینایی او علی رغم برخورداری از امکانات چشم
پزشکی مانند عینک و نیز در یک چشم یا دو چشم یا کمتر باشد به عبارت دیگر آنچه را
که با چشم عادی می توان در 200 متری ببینید در واقع بسیاری از دانش آموزان که به
علت نقص بینایی قادر به استفاده از کتب درس معمولی مدارس نیستند و از نظر آموزشی
نابینا محسوب می گردند. مسائل و ویژگی های خاص کودکان و دانش
آموزان نابینا :
مهمترین
مسئله و مشکل افراد نابینا در زندگی چگونگی سازگاری آنان است به عبارت دیگر کسانی که نابینا به
دنیا آمده یا در مرحله ای از طول حیات خود بینایی خویش را از دست داده و یا می
دهند باید در حقیقت نابینایی خود را پذیرفته و سعی در انطباق و سازگاری با محیط و
اجتماع با شرایط جسمانی خود نمایند تحرک و جهت یابی که برای افراد نابینا به منزله
ی خمیر مایه ای زندگی است در جهت همین سازگاری فردی و اجتماعی می باشد.
نوع فایل
دانلود مقاله نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
دانلود مقاله
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
تعریف نابینایی
دانلود
مقاله
دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
کسب درآمد اینترنتی
کس درآمد از اینترنت فروشگاه فای
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا دسته: روان شناسی بازدید: 6 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 13 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 17 متداولترین تعریف نابینایی که مورد پذیرش و توافق تقریباً همه ی محافل علمی و سازمان های ...
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا دسته: روان شناسی بازدید: 6 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 13 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 17 متداولترین تعریف نابینایی که مورد پذیرش و توافق تقریباً همه ی محافل علمی و سازمان های ...
روش صحیح آموزش به کودک نابینا و کم بینا | محله نابینایان
حضور دانش آموزان نیمه بینا در کلاس های عادی و توجه معلمان به آن ها. اگر دانش آموزان نیمه بینا در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند معلمان مسئولیت خاصی را در توجه به این قبیل کودکان بر دوش دارند.
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
نظریه ی در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا دسته: روان شناسی بازدید: 5 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 13 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 17 متداولترین تعریف نابینایی که مورد پذیرش و توافق تقریباً همه ی محافل علمی و سازمان های ...
دانلود پروژه نظریه ای در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه ...
دانلود پروژه نظریه ای در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا - کودک نابینا قادر است یاد بگیرد که چگونه بنویسد و چگونه بخواند و چگونه کار کند و چگونه دارای یک زندگی خودکفا و مستقل گردد...
کودکان با نیاز های خاص (کودکان استثنایی) | كودكان نابینا و ...
در حال حاضر بیش از 180 میلیون نفر مبتلا به اختلالات بینائی در جهان زندگی میکنند که میان آنها 45 میلیون نابینای مطلق و 135 میلیون نیمه نابینا حضو ردارند و بیش از نود درصد آنها در کشورهای در حال توسعه زندگی می کنند .
بورسیه ی دانش آموزان استثنایی | محله نابینایان
اطلاعیه، بورسیه ی دانش آموزان استثنایی. به منظور فراهم ساختن فرصت های برابر و ایجاد عدالت آموزشی دانش آموزان استثنایی در هر پایه ای می توانند با مراجعه به نمایندگی های کانون فرهنگی آموزش، قلم چی در سراسر کشور از خدمات ...
دانلود مقاله نظری به کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه بینا
نظری به کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه بینا. کودک نابینا قادر است یاد بگیرد که چگونه بنویسد و چگونه بخواند و چگونه کار کند و چگونه دارای یک زندگی خودکفا و مستقل گردد و اساسی ترین برنامه آموزش کودک نابینا تحرک و جهت ...
مقایسه سبک های تفکر دانش آموزان بینا و نابینا - بهینگی
در تبیین یافته های پژوهش حاضر میتوان گفت، دانش آموزان نابینـا بـه دلیـل محرومیـت حسی که دارند نسبت به افراد بینا کمتر با اطرفیان خود ارتباط برقرارمی کنند و از آنجا که از مهارت های اجتماعی کمتری برخوردارند و کمتر خود را ...
دانلود تحقیق در مورد کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه ...
دانلود تحقیق در مورد نظری به کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه بینا. 2,000 تومان شناسه فایل: 13177
دانلود تحقیق در مورد کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه ...
دانلود تحقیق در مورد نظری به کودکان و دانش آموزان نابینا و نیمه بینا. 2,000 تومان شناسه فایل: 13177
مقایسه ی رشد اجتماعی دانش آموزان نیمه بینا در مدارس تلفیقی ...
انجمن راسخون ، مقایسه ی رشد اجتماعی دانش آموزان نیمه بینا در مدارس تلفیقی و استثنایی
دانلود پروژه نظریه ای در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه ...
دانلود پروژه نظریه ای در مورد دانش آموزان نابینا و نیمه بینا - کودک نابینا قادر است یاد بگیرد که چگونه بنویسد و چگونه بخواند و چگونه کار کند و چگونه دارای یک زندگی خودکفا و مستقل گردد...